我的支教故事 | 微光汇聚,点亮大山深处的希望
在黔东南州台江县,累计41名志愿者带着使命,用心用情谱写一曲曲教育帮扶的奋进之歌
同饮一江水,情谊长留存。
自2021年国家新一轮东西部协作关系调整以来,粤、黔两省建立起新的结对帮扶协作关系。广东除了精心选派“组团式”帮扶、结对帮扶教育人才赴当地担任校长、专任教师外,还积极发挥高校学子力量。中山大学、华南理工大学、华南师范大学、华南农业大学、广东外语外贸大学5所高校共选派了80名研究生支教团志愿者到贵州省黔东南州的台江县、黔西南州的贞丰县和册亨县、黔南州的罗甸县等地学校义务支教。 3年来,一位位志愿者,抱着一腔热血,汇聚微光,不远千里来到贵州,在各自岗位上挥洒汗水、无私奉献,不仅点亮了大山里孩子们的梦想,而且从当学生到当老师,青春得到了锻炼成长。其中,在黔东南州台江县,累计41名志愿者带着使命,用心用情谱写一曲曲教育帮扶的奋进之歌,为该县教育事业高质发展奉献智慧和力量。
中山大学研支团:
鼓励式教学 破除被动接受
“陈老师,这道题的阻力f为什么是这个方向呀?我认为它的夹角应该是135度才对,您看看我的分析。”在台江县民族中学,每个晚自习课间,中山大学研支团陈乙昊老师的工位可谓“门庭若市”。要知道,初来时可是“门可罗雀”,他经过一番苦思,首先从朋友做起,慢慢打破师生之间的隔阂,激发了学生积极、活泼、向上、好学的本能。
陈乙昊解答学生问题
“徐同学最近学习状态进步很多,再接再厉!”刘晓玲老师在政治课上表扬道。慢慢地,同学们的状态悄然发生着改变,原来上课经常犯困的几位同学,课堂上认真做着笔记,课后开始主动找老师请教问题,成绩也在逐渐上升。“关注每一个学生、鼓励式教学、授人以鱼不如授人以渔”,正是在这种理念指导下,刘老师的课堂氛围越来越好,她所教授两个班的成绩在本学期联考中均位列同层次同类型班级第一。中山大学研究生支教团自2023年来到台江县民族中学,已有两届共6名志愿者深耕支教志愿服务。他们担任任课老师,在课堂教学中潜移默化地培养学生“发现式”的学习能力。在中山大学和广东省粤黔协作工作队的支持下,协调专家教授到校讲授科学课,引入佛山武术协会无偿资助品学兼优且家庭经济困难的学生。他们活跃在校园的各个场合,向学生展示着大学生的风采,以饱满的精神、自信的姿态、专业的态度,以“身教”激励着当地学生努力前行,全面发展。
中山大学研支团和学生们在一起
郑安琳老师在高考助力周献唱《Only the Young》后,这样祝福同学们:“我希望在场的每一位Youngster(年轻人),逐梦六月,不负青春。今年秋天,我在中山大学百年校庆现场等你!”这是中大研支团台江分队勤勤恳恳两载的真切期望,或许也是台江民中学子的心中燃起的一把青春之火!
郑安琳为台江民中高三学生助力
华南理工研支团:
用心温暖学生 用爱点亮未来
2023年的冬天,寒风凛冽,在台江县第三中学,因华南理工大学研究生支教团5位志愿者的到来,学校里显得无比温暖。课堂上,队长张博兴奋地介绍着“你的购物车,我的小心愿”爱心资助活动。一双温暖的手套、一本心仪的书籍、一个陪伴的玩偶……志愿者们细心地记录下每个孩子的心愿。志愿者们迅速联系上了华南理工大学的师生和社会爱心人士,讲述了这些孩子们内心的迫切愿望。很快,一份份爱心包裹从四面八方汇聚而来。当孩子们收到这些礼物时,他们的脸上绽放出灿烂的笑容。
华南理工大学研究生支教团
除了送来温暖,志愿者们还用心用情激发学生的求知欲,点亮他们的梦想。“孩子们对未知的世界充满好奇,我将自己的所见所闻,融入教育教学中,很容易就激发了他们的求知欲,原本枯燥无味的课本知识,瞬间变得生动有趣。”尹若甜说,虎门销烟是孩子们历史书上知识点,但他们只能抽象机械记忆,其它一无所知,当她翻开历史,拿出当今虎门的影像照片作对比讲解时,孩子们不仅一下子就记住了,还争相说一定要像林则徐那样为国争光的接班人。
“你的购物车,我的小心愿”活动现场发放物资
华南师范大学研支团:
心理咨询箱 无障碍呵护孩子心理健康
华南师范大学研究生支教团
“有问题不知向谁说,也不好意思说。”这是台江县民族中学的李同学目前遇到的困境,正处青春期的他,由于父母长期在外务工,他有话无处说,有苦无人倾诉,长期的压抑使他性格孤僻,不爱说话。 当华南师范大学心理专项志愿者范明轩在上心理课时得知此事后,便与学校沟通,创新开展心理辅导预约制度,鼓励学生们自助预约心理辅导时间。不仅如此,还协调学校特意设置一个安全、私密的交流渠道“心语信箱”,学生可以自己不好意思当面跟老师交流的困惑或问题写在信里,老师们及时查看并回复。此举既减轻班主任的工作负担,也有效疏解了学生的心理困惑。 华南师范大学先后派出3批18名志愿者前往贵州省台江县开展服务。服务期间,学校党委书记坚持每年亲临贵州支教地看望学生,激励大学生志愿者在教学管理、学生心理和动员捐助等方面积极贡献。
广东外语外贸大学研支团:
学生日常行为习惯与教学同等重要
2023年,甘秋丹成为广东外语外贸大学第九届研究生支教团唯一一名服务于台江县的志愿者。
支教期间,她担任八年级(4)班班主任以和八年级三个班级的《道德与法治》课程教师。经过努力,八年级(4)班成绩由垫后飞跃成为平行班第一名。“上学期末,八年级(4)班道法科目期末平均分超上学期末10分,同时成为唯一一科超县平均分的科目,成绩突出。”学校负责人对甘秋丹的教学成果给予充分肯定。
甘秋丹认为,好的行为习惯,是学习成绩提升的基础。于是,她每天清晨7:15分站在教室门口,看着陆续进入教室的学生们,脸上带着和煦的笑容。晚上10:00许查完寝室再回去休息。一学期下来,所带班级在学期末综合文明评比中荣获了全校第3名的好成绩,班级学风、班风得到很大改善。
甘秋丹班级学生参加文体活动
展望未来:明天更美好
一届一届的广东大学生来黔支教,把汗水洒在贵州大地,在点亮大山深处希望的同时,自己也涵养了家国情怀,锤炼了过硬本领。
“虽然一个人的力量是有限的,但在我后面还有一届又一届的战友,总有一天,我们共同的力量能够将当地教育的发展速度带动起来,最终不需要我们,也可以发展得很好。”即将结束支教任务的华南师范大学支教研究生给当地送上美好的祝福。(王波 牛力中)